如何開始讀聖經？從四福音入手的讀經方法

作者：李錦彬牧師（Pastor Li）

李錦彬牧師建議由四福音開始讀聖經。讀的時候，把四卷書作為一個整體並排對照，並先認識每卷書的作者和寫作特點，就比較容易讀出重點。

  • 第一步：由四福音開始讀
  • 第二步：把四福音並排對照來讀
  • 第三步：認識每卷書的寫作特點
  • 第四步：用專題方式深入研讀

讀聖經從哪裡開始？

李錦彬牧師建議由四福音（馬太、馬可、路加、約翰福音）開始。四福音記載耶穌基督在世上的言行，一方面比較容易入手，另一方面是基督教的信仰核心。

  • 認識信仰核心：明白自己所信的究竟是甚麼
  • 學習效法基督：從耶穌在世上待人接物的方式，學習怎樣生活
  • 建立靈修習慣：四福音容易入手又有趣味，是理想的靈修範本

以上是其中三個好處，全部十個見研讀四福音的10個好處。

怎樣讀四福音？並排讀經法

很多人把四福音從頭讀到尾，讀了幾遍仍然讀不出精髓，因為找不到每一卷書的核心和要強調的地方。

四福音的內容很少四卷一齊論及，有時兩卷、有時三卷，所以要把四卷書當作一個整體，用合適的方法去讀。

「並排經文研讀」的做法：

  1. 把四福音記載同一事件的經文排序並列
  2. 找出當中不同的地方，用紅色標示出來
  3. 解答為甚麼彼此有差異：可以從作者的背景、職業和寫作特點去解釋

這個過程好像尋寶，也好像偵探抽絲剝繭；能解釋當中的差異，往往就是四福音隱藏的寶藏。書中的例子包括耶穌受洗、耶穌先後兩次潔淨聖殿，以及兩個女子用香膏澆耶穌。

有效讀聖經的方法：並排經文法

下載筆記：解開四福音之鑰匙（並排讀經法）

馬太福音有甚麼寫作特點？

馬太原是稅吏，主要寫給猶太同胞，主題是「天國的王」。他喜歡用「歸類記載」的方法寫作，好像稅吏把同額的錢歸在一起，所以上文下理未必直接相關，次序有時也會倒轉。五個特點：

  1. 注重舊約預言的應驗：引用舊約預言 53 次，是四福音中最多
  2. 打破以色列人與外邦人的救恩障礙：耶穌的家譜包括四位外邦女子，書末吩咐門徒「使萬民作我的門徒」
  3. 高舉律法：「我來不是要廢掉，乃是要成全」（馬太福音五章 17 節）
  4. 記載從創世以來最大的災難（馬太福音二十四章 21 節）
  5. 數目精準：稅吏對數目敏感，例如記載五千人吃飽時「除了婦女孩子」
馬太福音的5大寫作特點

下載筆記：馬太福音寫作的五個特點

馬可福音的作者是誰？有甚麼特點？

作者馬可的母親馬利亞，家中是初期教會聚會禱告的地方。馬可曾與保羅、巴拿巴同工，彼得稱他為「兒子」，所以書中不少內容相信來自彼得。

馬可福音是四福音中最早成書的一卷，超過八成內容被其他三卷引用。主題是「服侍與捨命」（馬可福音十章 45 節），文筆扼要簡潔，描述事蹟卻很細緻。六個特點：

  1. 名詞翻譯：例如把「半尼其」譯作雷子
  2. 解釋文化：例如說明猶太人不洗手不吃飯的遺傳
  3. 精簡報導：例如耶穌受試探只用兩節經文記載
  4. 獨家報導：例如披著麻布逃走的少年人、「雞叫兩遍」、告訴門徒「和彼得」
  5. 專題研究：記載七個鬼附個案，是其他福音書所沒有的
  6. 少有尊稱：人稱呼耶穌「主啊」只出現一次
馬可福音的6大核心重點

下載筆記：馬可福音的六大特點

路加福音有甚麼特色？

路加是醫生，也是保羅宣教的同工。他把路加福音寫給提阿非羅，名字的意思是「神的朋友」或「神所喜愛的」，目的是向他介紹耶穌。

李錦彬牧師稱路加為「最靈的聖經作者」，因為他對聖靈和靈界的記載最詳細。六個特色：

  1. 歷史學家的筆法：詳細考察後按次序寫（一章 1 至 3 節），家譜追溯到亞當，又交代當時的政局
  2. 福音使者的角度：「大喜的信息，是關乎萬民的」（二章 10 節）；記載六個財主的故事，關心財主得救，例如撒該
  3. 醫生的角度：只有路加記載耶穌摸大祭司僕人的耳朵把他治好；論末世時特別提到瘟疫
  4. 屬靈的角度：提及天使的次數最多，又記載撒但從天上墜落（十章 18 節）和人死後的去處（十六章）
  5. 按著次序寫：四福音在時間上有出入時，可以路加為準，例如魔鬼試探耶穌的次序
  6. 注重禱告：描述耶穌是人子，常常禱告
路加福音研讀秘訣（研讀四福音課程第四課）

下載筆記：路加，最靈的聖經作者

約翰福音的寫作目的是甚麼？七個神蹟

約翰說明了寫作目的：「要叫你們信耶穌是基督，是神的兒子，並且叫你們信了他，就可以因他的名得生命」（約翰福音二十章 31 節）。

約翰是耶穌所愛的門徒，李錦彬牧師稱他為「頂峰啟示的作者」。約翰福音約九成內容是其他福音書沒有的，例如太初有道、耶穌與父原為一、聖靈的工作、好牧人。

全書以七個神蹟為骨幹。約翰用的字是 signs（信號），不是 miracles，每個神蹟都揭示耶穌的一種能力：

  1. 以水變酒（二章）：改變物質的能力
  2. 醫好大臣的兒子（四章）：不受距離限制
  3. 醫好病了 38 年的人（五章）：扭轉根深蒂固的頑疾
  4. 五餅二魚（六章）：改變數量
  5. 在海面上行走（六章）：超越大自然的限制
  6. 醫好生來瞎眼的人（九章）：衝破與生俱來的限制
  7. 使拉撒路復活（十一章）：勝過死亡
約翰福音研讀秘訣：七大神蹟（研讀四福音課程第五課）

下載筆記：約翰，頂峰啟示的作者

用專題方式研讀：耶穌三次預言自己受害

認識了四卷書的特點之後，可以用專題方式，把同一個題目的經文放在一起研讀。

例如耶穌在上耶路撒冷途中三次預言自己受害（馬可福音八章 31 節、九章 31 節、十章 33 至 34 節），一次比一次仔細，最後連被交給外邦人、被戲弄、三天後復活都說明了。

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系列影片及筆記下載

以下影片及筆記由李錦彬牧師主講，可免費觀看和下載。

「如何開始讀聖經」系列

「研讀四福音：屬靈生命的更新之道」課程（12 課）

以《四福音解碼》為教材的完整課程，按此看整個播放清單。

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延伸學習

常見問題

讀聖經應該從哪裡開始？

李錦彬牧師建議由四福音（馬太、馬可、路加、約翰福音）開始。四福音記載耶穌基督在世上的言行，一方面比較容易入手，另一方面是基督教的信仰核心。

聖經看不懂，怎樣才能讀懂？

很多人對讀聖經失去興趣，往往是因為沒有合適的方法。可以試試以下做法：

  • 把四福音作為一個整體，並排對照來讀
  • 先認識每卷書的作者、主題和寫作特點
  • 用專題方式，把幾卷書同一個題目的經文放在一起研讀

甚麼是並排讀經法？

把四福音記載同一事件的經文排序並列，找出不同的地方並標示出來，再從作者的背景、職業和寫作特點去解釋為甚麼有差異。

馬太福音和馬可福音有甚麼不同？

兩卷書的作者背景和寫作重點不同：

  • 馬太福音：作者馬太原是稅吏，主要寫給猶太同胞，主題是「天國的王」，喜歡把同類事情歸類記載
  • 馬可福音：四福音中最早成書，主題是服侍與捨命，文筆扼要簡潔，不少內容相信來自彼得的第一手資料

約翰福音的寫作目的是甚麼？

約翰福音二十章 31 節說明了寫作目的：要叫人信耶穌是基督，是神的兒子，並且信了祂，就可以因祂的名得生命。所以全書揀選了七個神蹟，揭示耶穌的能力和身份。